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哇哦，你有没有想过，在幼儿园里，孩子们竟然能玩出如此有创意的搭龙舟游戏呢？没错，就是那个我们熟悉的端午节传统活动——赛龙舟，在孩子们的手中，它变成了一个充满乐趣和智慧的建构游戏。今天，就让我们一起走进这个充满童趣的世界，看看他们是如何用积木、塑料管和想象力，搭建出一艘艘“水上飞龙”的！

一、创意无限，搭建开始

在合肥市长幼杏林分园，大班的孩子们刚刚接触到一种新的游戏玩具——万能工匠。这些可以搭建和组合的工具立刻激发了孩子们的好奇心和探索欲望。有一天，他们突发奇想，决定要玩一次“搭建龙舟”的游戏。

二、头脑风暴，构想龙舟

游戏开始后，孩子们围坐在操场的一角，开始热烈地讨论如何搭建龙舟。雪琪说：“我们要搭一个很长的龙舟，大家都可以坐上去。”子墨接着说：“还要有‘龙头’和‘龙尾’。”瑾恩拿起圆盘放在地上，说：“这个可以当船身，用红色的管子连起来。”孩子们开始讨论龙舟的结构。

经过一番热烈的讨论，孩子们决定分成三组：一组负责搭建龙舟身体，一组负责设计龙头，一组负责设计龙尾。就这样，一艘艘充满创意的龙舟在孩子们的手中逐渐成形。

三、动手操作，搭建乐趣

在搭建过程中，孩子们充分发挥了自己的动手能力和创造力。大熙和逸轩负责搭建龙舟的身体，他们用管子连接圆盘，把船身拼成长条形。逸轩说：“这里要加一根管子固定，不然会倒。”大熙点头，两人试了几次，终于拼好了一段稳固的船体。

子墨和亮亮负责设计龙头，他们用圆盘叠起来，防止龙头会倒下来。雪琪和瑾恩则搭建龙尾。大家把船体、龙头和龙尾拼在一起，一艘完整的龙舟终于搭好了。

四、游戏启航，实践体验

搭建完成后，孩子们围绕龙舟开始游戏。可可站出来说：“我当指挥员！”她站在龙舟前面，面对大家喊道：“预备，开始！”孩子们纷纷跳上龙舟，开始划动船桨，体验着划龙舟的乐趣。

在游戏中，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了合作和沟通。他们互相鼓励，共同克服困难，享受着游戏带来的快乐。

五、反思收获成长

通过这次搭龙舟游戏，孩子们不仅体验了传统节日的乐趣，还收获了成长。他们学会了如何合作、沟通和解决问题，同时也提高了自己的动手能力和创造力。

在游戏中，孩子们还学会了如何将生活中的经验运用到游戏中。例如，在搭建龙头时，他们想到了用圆形积塑和长条黄管拼插组成龙头，用黄色长条放置两边，当起船桨。

这次搭龙舟游戏让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。相信在未来的日子里，他们会将这份快乐和成长，带到生活的每一个角落。